DODATNI POUK
Učencem z boljšim uspehom, ki pri posameznih predmetih presegajo določene standarde znanja, je namenjen dodatni pouk iz slovenskega in angleškega jezika, matematike, fizike, biologije, zgodovine ter kemije. S poglobljenimi in razširjenimi vsebinami ter različnimi metodami dela, kot so samostojno učenje, problemski pouk in priprave na tekmovanja, podpira doseganje višjih učnih ciljev. Poteka po urniku, dogovorjenem v septembru.
Na razredni stopnji poteka dodatni in dopolnilni pouk na 14 dni izmenično.
Razpored dodatnega pouka v šolskem letu 2021/2022:
| Učitelj |
Razred |
Urnik |
| Špela Korent | 1.a | |
| Kristina Vatovec | 1.b | |
|
Slavka Glažar/Eva Kebe Monika Čebulj |
2.a 2.b |
|
|
Erika Jug Lucija Škvarča |
3.a 3.b |
|
| Mateja Penko | 4.a | |
| Marinka Česnik | 4.b | |
| Petra Bergoč | 5. a | |
|
Sabina Kernel |
5. b |
DOPOLNILNI POUKUčencem, ki poleg rednega pouka potrebujejo še dopolnilno razlago snovi in pomoč učitelja ali so dalj časa odsotni, je namenjen dopolnilni pouk. Obiskovanje dopolnilnega pouka predlaga učitelj in je v dogovoru s starši obvezno. Poteka po urniku, objavljenem v septembru.
Na razredni stopnji se dopolnilni n dodatni pouk izvajata izmenično na 14 dni.
Razpored dopolnilnega pouka v šolskem letu 2021/2022:
| Učitelj |
Razred |
Urnik |
| Špela Korent | 1.a | |
| Kristina Vatovec | 1.b | |
|
Slavka Glažar/Eva Kebe Monika Čebulj |
2.a 2.b |
|
|
Erika Jug Lucija Škvarča |
3.a 3.b |
|
| Mateja Penko | 4.a | |
| Marinka Česnik | 4.b | |
| Petra Bergoč | 5. a | |
|
Sabina Kernel |
5. b |
DODATNA STROKOVNA, INDIVIDUALNA IN SKUPINSKA POMOČ
Šolska zakonodaja nam daje možnost, da posvetimo več skrbi učencem z učnimi težavami, posebej nadarjenim učencem in učencem s posebnimi potrebami. Učna pomoč bo potekala po urniku v času pouka. Nudili pa jo bodo svetovalna delavka Lea Žeko Pašić, specialna pedagoginja Dragica Gerželj Marinšek, pedagoginja Nina Ahčin, logopedinja Mirjam Košir (iz CKGS Portorož), specialna pedagoginja Barbara Božič in psihologinja Ana Sedmak (iz CIRIUS Vipava) ter učitelji razredne in predmetne stopnje.
DELO Z NADARJENIMI
V skladu s “Konceptom odkrivanja nadarjenih učencev in dela z njimi” izvajamo za te učence program, ki vključuje poleg notranje in fleksibilne diferenciacije še interesne dejavnosti, dodatni pouk, raziskovalne naloge in projekte, priprave na tekmovanja in dodatni obogatitveni program.
